Pour ce séminaire, nous avons eu le plaisir d’accueillir les présentations de :
- Carole Voisin, enseignante-chercheuse à l’Université Toulouse Jean-Jaurès et membre de l’UMR EFTS. La présentation a porté sur des travaux sur l’éducation au développement durable, en particulier sur l’enseignement de la biodiversité à l’école, ainsi que des réflexions sur la posture de l’enseignant, entre neutralité et engagement.
- Nicolas Hervé, enseignant-chercheur à l’ENSFEA et membre de l’UMR EFTS. Nicolas Hervé a réalisé une présentation du livre de Michel Fabre » L’éducation au politique. Les problèmes pernicieux » (Londres, ISTE, 2022) et mis en discussion ce que le concept de « problème pernicieux » apporte à la didactique des questions socialement vives.