Questions Socialement Vives

• Sarah Stoltz soutiendra sa thèse
  

le 22/10/2021 à 15 h – PRM 1-2 (Bât. 12) à l’ENSFEA.

​​Titre de la thèse : L’enseignant face au développement de la pensée complexe des élèves : question de posture et d’apprentissage.

Date	Thématiques
6/10/21 à 14h30	Travaux de Sara Stoltz sur la pensée éthique et le débat
3/12/21 à 14h	Résultats du projet LéA Inquire par Nadia Cancian et Amélie Lipp Travaux de Michel Vidal sur la place du corps dans l’enseignement des QSV.
13/01/22 à 14h	Posture des enseignants et didactique des QSV : travaux de Benjamin Germann, Nicolas Hervé et Nathalie Panissal
18/03/22 à 14h00	Pensée politique et didactique des QSV : travaux de Marie-Lucille Pouyot + invité
30/06 au 1/07 à Florac	Posture des enseignants Analyse socio-épistémologique et didactique des QSV

Quatre enseignants du LPA Lavaur Flamarens ont débuté une démarche d’enquête sur l’agriculture biologique avec la classe de première bac professionnel Conduite et Gestion de l’Entreprise agricole.

Pour suivre l’avancée de ce projet de recherche collaborative, cliquez sur la page ci-dessous :

LéA INQUIRE 2019-2022

Les séminaires ont lieu sur le site de l’ENSFEA sauf dans le cas des séminaires délocalisés. Vous trouverez un panneau d’affichage des salles sur le bâtiment d’accueil de l’ENSFEA.

Dates	Horaires	Thèmes
22/11/2019	13h45-17h00	Présentation de travaux de recherche : Francis Guttowski et Marie-Lucile Pouyot
09/01/2020	14h00-17h00	Présentation de travaux de recherche : Fabienne Viallet et Nathalie Bihiya Nlong
20/03/2020	9h00 – 17h00	Présentation de travaux de recherche : Nicolas Hervé sur la futures thinking et Nathalie Panissal sur la pensée créative Présentation des travaux de recherche de Séverine Bon QSV et identité professionnelle des enseignants
10 et 11 juin 2020	9h00-17h00	Séminaire délocalisé Travail sur le projet d’ouvrage : analyse socio-épistémologique
1 juillet 2020	9h00 – 17h00	Préparation des journées du GRID QSV

Plusieurs chercheurs en didactique des QSV de l’ENSFEA ont été impliqués dans le projet LéA (Lieu d’Education Associé) QSV agroécologie porté par l’Ifé et soutenu par la DGER de 2016 à 2019.

Un nouveau LéA débute cette rentrée en collaboration avec le LPA de Lavaur Flamarens. Le LéA INQUIRE vise à mieux comprendre comment les enseignants transforment leur activité professionnelle en mobilisant la démarche d’enquête sur une QSV agricole.

Toutes les informations sont ici !

Nous avons eu le plaisir d’être accueilli sur le campus universitaire de Foix pour réaliser deux jours de séminaire les 6 et 7 juin derniers.

Au programme de ce séminaire :

• travail collectif à partir d’un projet d’ouvrage
• préparation du calendrier de travail pour l’année 2018/2019